🎈 המשימה של שם המספר

🖨️ גרסת הדפסה של המצגת

כל 16 השקופיות כדפים: סיפור, כלל, המשימה בגרסת נייר ותשובות למורה. להדפסה מהדפדפן: תפריט הדפדפן ← הדפסה, או מורידים את הקבצים.

📥 קבצי המצגת

מצגת – גרסת תלמיד📄 PDF📝 Word
מצגת – גרסת מורה (עם תשובות)📄 PDF📝 Word

🎈 המשימה של שם המספר

צוות תלמידים מקשט במה עם בלונים

בעוד שבועיים ייערך ערב הכישרונות הגדול של בית הספר – עם להקות, ריקודים, סטנדאפ וקוסמים.

צוות ההפקה עובד מסביב לשעון: נוֹגָה הבמאית, עִידוֹ מהקופה, מַאיָה מעצבת השלטים ואָבִיב מהתאורה והסאונד.

אבל אתמול בלילה הם גילו בעיה: בכל ההזמנות, הכרטיסים והשלטים – המספרים כתובים במילים לא נכונות! "שתיים שקלים", "שלוש כרטיסים", "חמש עשר להקות"…

הצוות צריך אתכם. כל משימה שתפתרו מתקנת עוד חלק בהפקה – ומנפחת בלון אחד על הבמה. 12 בלונים מלאים = המסך עולה והערב יוצא לדרך! 🎉

👥 צוות ההפקה

איך זה עובד?

  1. קוראים את קטע הסיפור ואת כרטיס הכלל 💡.
  2. פותרים את המשימה – גוררים, לוחצים או בוחרים (אפשר גם להקיש: בוחרים כרטיס ואז את המקום).
  3. על כל תשובה מקבלים משוב מיד. טעיתם? נסו שוב – אחרי שתי טעויות מופיע רמז.
  4. משימה שהושלמה = בלון מתנפח 🎈 ומד ההתקדמות מתמלא.
  5. בסוף: משחק קבוצות עם שאלות מכל המשימות!

משימה 1 מתוך 12 · 🎈

⏳ הספירה לאחור

נוגה מתרגלת את הספירה לאחור לפני שהמסך עולה. היא סופרת בקול – אבל התבלבלה בסדר!

💡 כלל: כשסופרים "סתם" – בלי שם עצם – משתמשים בצורת הנקבה: אחת, שתיים, שלוש, ארבע… עשר. כך גם בתרגילי חשבון, במספרי טלפון ובמספר של קו האוטובוס: "קו חמש", "שלוש ועוד ארבע".

לחצו על המספרים לפי הסדר – מהגדול לקטן, מעשר עד אחת.

אחת · ארבע · חמש · עשר · שבע · שלוש · שמונה · שש · שתיים · תשע

הסדר: ________________________________

✔ תשובות: עשר ← תשע ← שמונה ← שבע ← שש ← חמש ← ארבע ← שלוש ← שתיים ← אחת

משימה 2 מתוך 12 · 🎈

⚖️ זכר או נקבה?

עידו מסדר את המחסן של ההפקה. כדי לכתוב שלט ספירה נכון לכל דבר, צריך קודם לדעת: זכר או נקבה?

💡 כלל: את המין קובעים לפי צורת היחיד – לא לפי הרבים! שולחן ← שולחנות, חלון ← חלונות, מקום ← מקומות – כולם זכר. דלת – נקבה, גם בלי ה׳ בסוף. טיפ: בודקים עם "אחד/אחת": שולחן אחד, דלת אחת.

גררו כל מילה לסל המתאים: זכר 🔵 או נקבה 🟠.

כיסא · במה · כרטיס · מנורה · שולחן · להקה · חלון · דלת · שיר · תמונה · מקום · עוגה

זכר 🔵נקבה 🟠
✔ תשובות: זכר 🔵: כיסא, כרטיס, שולחן, חלון, שיר, מקום | נקבה 🟠: במה, מנורה, להקה, דלת, תמונה, עוגה

משימה 3 מתוך 12 · 🎈

🪑 כיסאות ומנורות

עכשיו עידו כותב שלטי ספירה למחסן: כמה כיסאות, כמה מנורות, כמה שולחנות. כל מספר צריך להתאים לשם העצם שלו.

💡 כלל: במספרים 3–10: עם שם עצם בזכר – המספר מסתיים ב־ה: שלושה כיסאות, חמישה שולחנות. עם שם עצם בנקבה – בלי ה: שלוש מנורות, חמש עוגות. זה נראה "הפוך", אז זוכרים: זכר + ה׳! (8 – "שמונה" – זהה בשניהם.)

גררו לכל שלט את המספר המתאים במילים. כל מספר מתאים לשלט אחד בלבד.

3 כיסאות__________
3 מנורות__________
5 שולחנות__________
5 עוגות__________
7 שירים__________
7 להקות__________
10 חלונות__________
10 דלתות__________

מספרים: חמישה · חמש · עשר · עשרה · שבע · שבעה · שלוש · שלושה

✔ תשובות: 3 כיסאות – שלושה · 3 מנורות – שלוש · 5 שולחנות – חמישה · 5 עוגות – חמש · 7 שירים – שבעה · 7 להקות – שבע · 10 חלונות – עשרה · 10 דלתות – עשר

משימה 4 מתוך 12 · 🎈

👀 מבט חטוף

אביב בודק את המסך הגדול: כל שקופית מופיעה לשלוש שניות בלבד. הסתכלו טוב – ואז בחרו איך כותבים במילים את מה שראיתם.

💡 כלל: קודם קובעים את המין של שם העצם (כיסא – זכר, גיטרה – נקבה), ואז בוחרים: זכר ← מספר עם ה׳ (שישה כיסאות); נקבה ← מספר בלי ה׳ (שש גיטרות).

לחצו "הציגו", הסתכלו על השקופית – ובחרו את הכתיב הנכון.

  1. 6 כיסאות 🪑 → שישה כיסאות / שישית כיסאות / שש כיסאות
  2. 4 עוגות 🎂 → ארבע עוגות / ארבעה עוגות / ארבעת עוגות
  3. 9 בלונים 🎈 → תשיעי בלונים / תשע בלונים / תשעה בלונים
  4. 3 מצלמות 📷 → שלוש מצלמות / שלושה מצלמות / שלושת מצלמות
  5. 7 גיטרות 🎸 → שביעית גיטרות / שבע גיטרות / שבעה גיטרות
  6. 5 תופים 🥁 → חמישה תופים / חמש תופים / חמשת תופים
✔ תשובות: שישה כיסאות · ארבע עוגות · תשעה בלונים · שלוש מצלמות · שבע גיטרות · חמישה תופים

משימה 5 מתוך 12 · 🎈

🎟️ אחד, שני ושתי

עידו מדפיס את הכרטיסים ואת השלטים לשורות השמורות. במשפטים חסרות מילים – והוא לא בטוח איזו מילה ואיפה.

💡 כלל: 1 בא אחרי שם העצם: כרטיס אחד, שורה אחת (ולא "אחד כרטיס"). 2 לפני שם עצם בא בצורה קצרה: שני כרטיסים, שתי שורות. בלי שם עצם אחריו: שניים, שתיים ("כמה כרטיסים? שניים").

גררו למקום הריק את המילה המתאימה (או הקישו על המילה ואז על המקום).

  1. קיבלתי כרטיס ________ בלבד. [אחד / אחת]
  2. שמרו לנו ________ שורות באולם. [שני / שתי / שתיים]
  3. על הבמה עמדו ________ מיקרופונים. [שני / שניים / שתי]
  4. נשארה רק להקה ________ לחזרה. [אחד / אחת]
  5. – כמה כרטיסים קניתם? – ________. [שני / שניים / שתיים]
  6. – כמה שורות שמרו? – ________. [שניים / שתי / שתיים]
✔ תשובות: קיבלתי כרטיס אחד בלבד. · שמרו לנו שתי שורות באולם. · על הבמה עמדו שני מיקרופונים. · נשארה רק להקה אחת לחזרה. · – כמה כרטיסים קניתם? – שניים. · – כמה שורות שמרו? – שתיים.

משימה 6 מתוך 12 · 🎈

🔟 בין 11 ל־19

נוגה מכינה את רשימת המשתתפים: 11 שירים, 12 רקדניות, 15 דקות הפסקה… כל מספר בנוי משני חלקים.

💡 כלל: 11–19 בזכר: יחידה עם ה׳ + "עשר": שלושה עשר תלמידים, חמישה עשר שירים. בנקבה: יחידה בלי ה׳ + "עשרה": שלוש עשרה תלמידות, חמש עשרה דקות. שימו לב לכתיב: "שנים עשר" ו"שתים עשרה" – ביו״ד אחת! (אפשר לכתוב גם במקף: שלושה־עשר.)

בנו כל מספר משני חלקים: בחרו את חלק היחידות ואת "עשר" או "עשרה".

  1. 11 שירים → __________
  2. 12 רקדניות → __________
  3. 13 תלמידים → __________
  4. 15 דקות → __________
  5. 14 כיסאות → __________
  6. 18 שורות → __________
✔ תשובות: אחד עשר שירים · שתים עשרה רקדניות · שלושה עשר תלמידים · חמש עשרה דקות · ארבעה עשר כיסאות · שמונה עשרה שורות

משימה 7 מתוך 12 · 🎈

💰 הקופה של עידו

אחרי מכירת הכרטיסים עידו סופר את הכסף בקופה. כל שטר מסומן בערך שלו. ספרו – וגררו את התווית הנכונה.

💡 כלל: "מאה" – נקבה, ולכן: שלוש מאות, חמש מאות (200 = מאתיים). "אלף" – זכר, ובא אחרי מספר בצורת סמיכות: שלושת אלפים, חמשת אלפים, עשרת אלפים (2000 = אלפיים). העשרות (עשרים, שלושים…) – זהות בזכר ובנקבה. ו׳ החיבור באה לפני החלק האחרון: מאה וחמישים.

ספרו כמה כסף יש בכל ערימה, וגררו לקופה את הסכום הכתוב נכון.

  1. 100 ₪ + 100 ₪ → מאתיים שקלים / שני מאות שקלים / שתי מאות שקלים
  2. 100 ₪ + 100 ₪ + 100 ₪ → שלוש מאות שקלים / שלושה מאות שקלים / שלושת מאות שקלים
  3. 1000 ₪ + 1000 ₪ → אלפיים שקלים / שני אלפים שקלים / שתיים אלף שקלים
  4. 1000 ₪ + 1000 ₪ + 1000 ₪ + 1000 ₪ + 1000 ₪ → חמישה אלף שקלים / חמש אלפים שקלים / חמשת אלפים שקלים
  5. 10 ₪ + 10 ₪ + 10 ₪ + 10 ₪ → ארבעה עשר שקלים / ארבעה עשרות שקלים / ארבעים שקלים
  6. 100 ₪ + 10 ₪ + 10 ₪ + 10 ₪ + 10 ₪ + 10 ₪ → מאה וחמישה שקלים / מאה וחמישים שקלים / מאה חמישים שקלים
✔ תשובות: מאתיים שקלים · שלוש מאות שקלים · אלפיים שקלים · חמשת אלפים שקלים · ארבעים שקלים · מאה וחמישים שקלים

משימה 8 מתוך 12 · 🎈

🏆 שלושת הזוכים

בסוף הערב נוגה תכריז על הזוכים. היא מתרגלת את נאום הסיום – אבל חסרות לה מילים.

💡 כלל: לפני שם עצם מיודע (עם ה׳ הידיעה) המספר בא בסמיכות: שלושת הזוכים, חמשת השירים, עשרת הכרטיסים, שני המנחים. בנקבה הצורה כמעט לא משתנה: שלוש השופטות, ארבע הלהקות, שתי הקבוצות. בלי ה׳ הידיעה: שלושה זוכים – אבל: שלושת הזוכים.

השלימו את המשפטים: גררו את המספר המתאים למקום הריק.

  1. ________ הזוכים יעלו לבמה. (3) [שלושה / שלושת]
  2. ________ הקבוצות קיבלו תעודה. (2) [שתי / שתיים]
  3. ________ השירים הראשונים היו מרגשים. (5) [חמישה / חמשת]
  4. ________ השופטות ישבו בשורה הראשונה. (4) [ארבע / ארבעה / ארבעת]
  5. ________ הכרטיסים האחרונים נמכרו. (10) [עשרה / עשרת]
  6. ________ המנחים עלו יחד לבמה. (2) [שני / שניים]
✔ תשובות: שלושת הזוכים יעלו לבמה. (3) · שתי הקבוצות קיבלו תעודה. (2) · חמשת השירים הראשונים היו מרגשים. (5) · ארבע השופטות ישבו בשורה הראשונה. (4) · עשרת הכרטיסים האחרונים נמכרו. (10) · שני המנחים עלו יחד לבמה. (2)

משימה 9 מתוך 12 · 🎈

🥇 סדר ההופעות

מאיה מעצבת את התוכנייה. היא צריכה לכתוב במילים את המקום של כל הופעה בתור.

💡 כלל: מספר יסודי עונה על "כמה?" (שלושה שירים). מספר סודר עונה על "איזה בתור?" (השיר השלישי). ל־1–10 יש צורות מיוחדות: ראשון/ראשונה, שני/שנייה, שלישי/שלישית … עשירי/עשירית. מ־11 ומעלה משתמשים במספר היסודי עם ה׳ הידיעה: המופע האחד עשר, השורה השתים עשרה. הסודר מתאים במין לשם העצם.

גררו לכל שורה בתוכנייה את המספר הסודר המתאים.

ההופעה ה־1__________
השיר ה־2__________
ההופעה ה־3__________
הריקוד ה־4__________
המקום ה־6__________
ההופעה ה־10__________
המופע ה־11__________
השורה ה־12__________

מספרים: האחד עשר · העשירית · הראשונה · הרביעי · השישי · השלישית · השני · השתים עשרה

✔ תשובות: ההופעה ה־1 – הראשונה · השיר ה־2 – השני · ההופעה ה־3 – השלישית · הריקוד ה־4 – הרביעי · המקום ה־6 – השישי · ההופעה ה־10 – העשירית · המופע ה־11 – האחד עשר · השורה ה־12 – השתים עשרה

משימה 10 מתוך 12 · 🎈

📅 תאריך, שעה ומחיר

נוגה מקריאה את ההזמנה בכריזה של בית הספר. היא צריכה לקרוא כל מספר במילים – בקול ובלי לגמגם.

💡 כלל: תאריך: הימים בחודש – בזכר (כי הכוונה ל"יום"): באחד בינואר, בחמישה בדצמבר, חמישה עשר בשבט. שעה – בנקבה ("שעה" נקבה): בשבע, בשתיים, באחת וחצי. שנה – בנקבה: שנת אלפיים עשרים ושש. מחיר – לפי המטבע: שקל זכר (שני שקלים, חמישה שקלים), אגורה נקבה (חמישים אגורות). ציון, מספר טלפון, מספר חדר – מספר "סתם", בנקבה: תשעים וחמש.

בחרו איך קוראים נכון את המספר שבסוגריים, וגררו אותו למקום הריק.

  1. הערב ייערך ב־________ בדצמבר. (5) [חמישה / חמש]
  2. ההופעות יתחילו בשעה ________ בערב. (7) [שבע / שבעה]
  3. כרטיס לילדים עולה ________. (2 ₪) [שני שקלים / שתי שקלים / שתיים שקלים]
  4. ערב הכישרונות של שנת ________. (2026) [אלפיים עשרים ושישה / אלפיים עשרים ושש]
  5. ההרשמה תיפתח ב־________ בינואר. (1) [אחד / אחת]
  6. השופטים נתנו להופעה ציון ________. (95) [תשעים וחמישה / תשעים וחמש]
✔ תשובות: הערב ייערך ב־חמישה בדצמבר. (5) · ההופעות יתחילו בשעה שבע בערב. (7) · כרטיס לילדים עולה שני שקלים. (2 ₪) · ערב הכישרונות של שנת אלפיים עשרים ושש. (2026) · ההרשמה תיפתח ב־אחד בינואר. (1) · השופטים נתנו להופעה ציון תשעים וחמש. (95)

משימה 11 מתוך 12 · 🎈

🔍 צדים טעויות במודעה

רגע לפני ההדפסה מאיה גילתה שבמודעה הגדולה נשארו טעויות בשם המספר. מצאו אותן ותקנו – לפני שהמודעה נתלית בכל המסדרונות!

💡 כלל: הטעויות הנפוצות: "שתיים שקלים" ← שני שקלים; "שלוש כרטיסים" ← שלושה כרטיסים; "אחד מנחה" ← מנחה אחד; "חמש עשר להקות" ← חמש עשרה להקות; "שלושה מאות" ← שלוש מאות.

הקישו על כל ביטוי שיש בו טעות, ובחרו את התיקון. זהירות – חלק מהביטויים דווקא נכונים!

🎉 ערב הכישרונות הגדול! כרטיס לילדים: שתיים שקלים בלבד. מבצע: שלוש כרטיסים ב־20 ₪! אחד מנחה ינחה את הערב, וחמש עשר להקות יופיעו. באולם יש שלושה מאות כיסאות. יהיו שתי הפסקות של עשר דקות. ההרשמה נסגרת בעוד שלושה ימים!

✔ תשובות: שתיים שקלים ← שני שקלים · שלוש כרטיסים ← שלושה כרטיסים · אחד מנחה ← מנחה אחד · חמש עשר להקות ← חמש עשרה להקות · שלושה מאות כיסאות ← שלוש מאות כיסאות

משימה 12 מתוך 12 · 🎈

🧮 המספר הגדול

המסך עלה! אביב סופר את הקהל ואת הכסף, ומכין את לוח התוצאות. עכשיו צריך לבנות במילים מספרים גדולים – וגם את האפס.

💡 כלל: בונים מהגדול לקטן: אלפים ← מאות ← עשרות ← יחידות, ו־ו׳ החיבור לפני החלק האחרון: שלוש מאות ארבעים וחמישה. היחידות מתאימות במין לשם העצם: עשרים ואחת תלמידות, עשרים ואחד תלמידים. "אפס" – אותו דבר בזכר ובנקבה, ובא לפני שם העצם ברבים: אפס נקודות, אפס בלונים.

בנו כל מספר במילים: הקישו על הכרטיסים לפי הסדר הנכון. יש כרטיסים מיותרים!

  1. 345 צופים → __________ [ארבעים · וחמישה · וחמש · שלוש מאות · שלושה מאות]
  2. 0 נקודות בתחילת המשחק → __________ [אפס · אפסים · נקודה · נקודות]
  3. 1,250 שקלים → __________ [אלף · וחמישים · חמישים · מאתיים · שקלים · שתי מאות]
  4. 21 תלמידות → __________ [ואחד · ואחת · עשרים · תלמידה · תלמידות]
  5. שנת 2026 → __________ [אלפיים · ושישה · ושש · עשרים · שני אלף]
✔ תשובות: 345 צופים → שלוש מאות ארבעים וחמישה · 0 נקודות בתחילת המשחק → אפס נקודות · 1,250 שקלים → אלף מאתיים וחמישים שקלים · 21 תלמידות → עשרים ואחת תלמידות · שנת 2026 → אלפיים עשרים ושש

🎉 המסך עולה!

במה עם בלונים ומיקרופון

12 בלונים על הבמה – המסך עולה! 🎭

בזכותכם כל ההזמנות, הכרטיסים והשלטים כתובים נכון.

נוגה, עידו, מאיה ואביב מודים לכם – ומזמינים את הכיתה לקרב הקבוצות הגדול.

🏁 קרב הקבוצות

שתי קבוצות, שאלות מכל המשימות. נכון = 10 נקודות, גניבה = 5.

  1. כשסופרים בלי שם עצם (אחת, שתיים…) משתמשים בצורת: – נקבה / זכר ✔ נקבה
  2. "שולחנות" – מה המין של שולחן? – זכר / נקבה ✔ זכר
  3. ___ כיסאות (3) – שלושה / שלוש ✔ שלושה
  4. ___ בלונים (9) – תשעה / תשע ✔ תשעה
  5. שמרו לנו ___ שורות – שתי / שתיים ✔ שתי
  6. ___ דקות (15) – חמש עשרה / חמישה עשר ✔ חמש עשרה
  7. 300 שקלים = – שלוש מאות שקלים / שלושה מאות שקלים ✔ שלוש מאות שקלים
  8. ___ הזוכים (3) – שלושת / שלושה ✔ שלושת
  9. ההופעה ה־3 = ההופעה ___ – השלישית / השלישי ✔ השלישית
  10. ב־___ בדצמבר (5) – חמישה / חמש ✔ חמישה
  11. מה נכון? – שני שקלים / שתיים שקלים ✔ שני שקלים
  12. 345 צופים = שלוש מאות ארבעים ___ – וחמישה / וחמש ✔ וחמישה

🖨️ דף תרגול להדפסה

חוברת הסיכום – הורדה והדפסה – PDF או Word. בכל קובץ: מהדורה למורה עם מפתח תשובות בעמוד הראשון, ואחריה דף התלמיד (שם/כיתה/תאריך, חלקים, שורות כתיבה וכרטיס יציאה). 📝 לכל דפי התרגול

🟦 חט״ב רגיל📄 PDF📝 Word
🟩 חט״ב חנ״מ📄 PDF📝 Word
🟧 חט״ב עולים חדשים📄 PDF📝 Word